NEW HORIZON2 Unit0-2:和訳・重要表現などの学習ポイント

Unit0:My Spring Vacation

Part1:Show and Tellをしよう

Part2:スピーチの内容について質問しよう(←今ココ!)

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和訳・新出語句とともに、単元に出てくる『重要表現』や『学習のポイント』を紹介します。

日頃の予習復習やテスト前の確認に使ってください。

特に『重要表現』は教科書に出てくる大事なところなのでテストにとても出しやすいです。

和訳

お願い)和訳は出来る限りすべての単語を訳すようにしていますので、日本語の表現として違和感があったり、回りくどい表現になっている箇所があります。文意を理解して適切な日本語に置き換えてください。

ディーバ:あなたたちはどうやって福井に着いたのですか?
咲:私たちは車でそこに行きました。アレックス:その博物館でティラノサウルスを見ることはできますか?
咲:はい、できます。

光太:あなたたちはその博物館で何時間過ごしたのですか?
咲:私たちはそこで3時間過ごしました。私たちはたくさんの恐竜を見ました。

“Speak and Write”
私は夏休みの間に友達と遊園地に行きました。私たちはそこへバスで行きました。

私はそこでこのTシャツを買いました。

私はその日をとても楽しみました。

単語・語句

how:どのように・どうやって(手段や方法を問う疑問詞)
tyrannosaurus:ティラノサウルス(恐竜の一種)
spent:”spend”の過去形
spend:(時間)を過ごす、~を費やす

重要表現

今回、覚えたい表現は4個です。教科書の本文に使われている表現なのでテストに出しやすいです。必ず覚えるようにしましょう。

★★★今回の重要表現★★★
・How did you~?:どのようにして~しましたか?
・by (乗り物):(乗り物)を使って
・get to~:~に着く
・there:そこへ

How did you~?:どのようにして~しましたか?

相手に対して、「どうやって~しましたか」と方法や手段をたずねる文です。

主語は”you”以外でも使えますし、現在形にして使うこともできます。

例)How did you go to school?
訳)あなたはどうやって学校に行きましたか?
例)How does Tom go to school?
訳)トムはどうやって学校に行きますか?

by (乗り物):(乗り物)を使って

交通手段を表す場合に”by”を使います。

I go to school by bike.(自転車で学校に行く)
I go to school by train.(電車で学校に行く)

ついでに歩いていく場合ですが、下の二つの表現を覚えておくとよいでしょう。

I walk to school.
I go to school on foot.

歩くという意味の”walk”を使うか、「徒歩で」という意味の”on foot”を使います。

get to~:~に着く

連語として覚えておきましょう。

例)I got to the bookstore at 10:00.
訳)私は10時に本屋に着きました。

there:そこへ

場所を表す副詞として使われています。副詞で場所を指定する場合、”go”の後の”to”はいりません。

I went to the bookstore.(私は本屋に行った)
I went there.(私はそこに行った)

“to”を入れるか入れないかを生徒は悩んでしまうので、ちゃんと理解できているか確かめるために、テストに出しやすいところです。

かなな先生
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人物イラスト提供:アイキャッチャー様

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