たぬぬ塾☆中学校の先生たち

漢字を伝えるときによく使う「たんぼの田」。実は外国にも同じような表現があるのです。実例を紹介するとともに『フォネティックコード』の項目を紹介します。

「捺印」と「押印」の違いとは？「署名」と「記名」の違いでわかります。社会人となって、文書を書く際に気を付けたい言葉を解説します。

理科の記述問題で使えるフレーズを紹介します。『表面積を大きくして効率よく〇〇する』この言葉を使えるようになると、記述が『少し』楽になります。

中学地理の気候で必ず問われる『西岸海洋性気候の特徴』。記述問題ではどのように書けばよいか、特徴とともに考えてみます。

某予備校のＣＭでも紹介されていましたが、百人一首の中にある紀貫之の歌について、歌の中に出てくる『花』という言葉。和歌では『花』と言ったらほぼ...

授業中のやり取り 本日は社会（中３入試地理）の授業の一コマです。 疑問点...

モノ・ジ・トリ…どこかで聞いたこの言葉。何語なのか？日常で使われている例も含めて考えていきましょう。

「Octopus（タコ）」と「October（１０月）」似たような言葉だけど、何かおかしい？そう、タコの足は『８本』。なぜ、８と１０の違いがあるのかを説明します。

『Baby in car』を本来の意味で考えるとどうなるのか？英語としては不自然だが、日本では特に問題ない理由を解説していきます。

食品の成分表を見てもたまに「塩分量」が書かれて。そんな時はナトリウムの量に2.54をかけたら食塩相当量が出ます。なぜ、『2.54』をかけたらいいのか？中学生レベルでぎりぎり理解できる範囲でお答えします。