NEW HORIZON3 Let’s Read2：和訳・重要表現などの学習ポイント

もし１週間の間、電力が供給されなかったら、私たちの生活で何が起こるでしょうか。
明かりは消えてしまうでしょう。
電車は止まってしまうでしょう。
私たちは自分のスマートフォンを充電できないです。
私たちは多くの日々の活動の動力を電力に頼っています。
どのようにして私たちの未来に必要になる電力を作ることができるでしょうか。

日本はたくさんの石油、石炭そして天然ガスを電力を作るために使っています。
これらの資源は「化石燃料」と呼ばれています。
化石燃料はいくつかのよいポイントがあります。
それらは比較的安く、それらはたくさんのことに使うことができます。
しかしながら、科学者たちは私たちは１００年後には化石燃料を使い果たしてしまうかもしれないと言います。
他の問題もあります。
化石燃料は二酸化炭素やその他の危険な化学物質を放出します。
それらは地球温暖化を進め、私たちの健康に害を与えます。

In-Reading
１．私たちの日々の活動の動力を何に頼っていますか
２．化石燃料は何を放出しますか。

＜Ｐ１０７＞
日本は原子力からもまた電力を作っています。
原子力は二酸化炭素を排出することなくたくさんの量のエネルギーを作ります。
しかしながら、それは放射能を管理し、常に安全に核廃棄物を処理することが難しいです。

今、多くの国が電力を作るために太陽光、風、蒸気、川、そして海の波さえも利用しています。
これらは「再生可能エネルギー」の例です。
日本はたくさんの川があり、それらの力が電力を作ることに使われています。
それらの水は再生可能であり、危険な化学物質を放出しません。
しかしながら、私たちは推力を使うためにダムが必要で、これらのダムは環境にダメージを与える可能性があります。

他の再生可能エネルギー技術についての研究が進んでいます。
すでにデンマークでは電力の４０％を風力から得ています。
アイスランドで使われている４分の１の電力は大地からの自然の熱（地熱）が由来です。
世界中の人々は私たちのエネルギー問題の解決のために努力しています。

In-Reading
３．原子力がエネルギーを作るとき、それは二酸化炭素を放出しますか。
４．「再生可能エネルギー」の例は何ですか。
５．デンマークとアイスランドは電力を得るために何を利用していますか。

＜Ｐ１０８＞

レイハン・ジャマロバはそのような人々の一人です。
レイハンはアゼルバイジャンの学生です。
彼女が１５歳の時、レイハンは雨から電力を作るための装置を発明しました。
レイハンの装置は５０秒で２２個のＬＥＤ電球に電力を与えることができます。
それぞれの装置は７リットルの雨水しか使いません。
その電池は後で使うために電力をためておくことができます。
レイハンは自分は特に雨の多い国に住む貧しい人々を助けるためにその装置を作ったと言います。
彼女の装置は高くありません。
それは電線さえ必要ありません。
それは多くの人が電力を得るのを助けることができます。

持続可能エネルギーの将来のためにあなたたちができることは何かありますか。
消費者として、あなたたちはどれだけ電力を使うか決めることができます。
あなたたちは、どんな種類の電力を使いたいかも決めることができます。
あなたたちは、レイハンのような発明家になることさえ、できるかもしれません。
あなたの行動が大事です。
あなたたちはエネルギーの未来をより輝かせるために何ができますか。

In-Reading
１．レイハンは何を発明しましたか
２．私たちは消費者として何を決めることができますか。

＜Ｐ１０７＞
a … amount of ～：…の量の～
all the time：常に
can：可能性がある

＜Ｐ１０８＞
help +目的語+動詞の原形：…が～するのを助ける