NEW HORIZON3 Unit2-2:和訳・重要表現などの学習ポイント

Unit2:Haiku in English

Unit2-1:Scene1
Unit2-2:Scene2(←今ココ!)
Unit2-3:Read and Think 1
Unit2-4:Read and Think 2
Let’s Talk1
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和訳・新出語句とともに、単元に出てくる『重要表現』や『学習のポイント』を紹介します。日頃の予習復習やテスト前の確認に使ってください。
特に『重要表現』は教科書に出てくる大事なところなのでテストにとても出しやすいです。

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和訳

お願い)和訳は出来る限りすべての単語を訳すようにしていますので、日本語の表現として違和感があったり、回りくどい表現になっている箇所があります。文意を理解して適切な日本語に置き換えてください。

〔?〕どのようにしてベーカー先生は日本に興味を持つようになったのですか?朝美:ベーカー先生、あなたは日本にどのくらい住んでいるのですか?
ベーカー先生:5年です。
朝美:何があなたをここに連れてきたのですか?(※)
ベーカー先生:えっと、私が小学生の頃に、俳句について学んだのです。それはとても興味深くて、私は日本についてもっと知りたいと思ったのです。
朝美:そうなんですね。それはすごい。あなたの一番好きな俳人は誰ですか?
ベーカー先生:芭蕉です。私が最初に彼の俳句を読んでからずっと大ファンです。日本についての彼のイメージに好奇心をそそられました。

※)綺麗な日本語にするならば「なぜ日本に来たのですか?」がいいでしょう。

単語・語句

poet:詩人
since:…以来
image:イメージ・像・肖像・印象
curious:好奇心の強い

この単元で出てくる重要表現

この単元で出てくる連語や熟語です。
今回、覚えたい表現は★個。
教科書の本文に使われている表現なのでテストに出しやすいです。
必ず覚えるようにしましょう。

★★★今回の重要表現★★★

How long … ?:どのくらい長く
first:はじめて(副詞)

How long … ?:どのくらい長く

“How long”で長さを聞くことができます。
今、漠然と「長さ」と書きましたが、これは「時間的」「距離的」どちらにも使えます。
「時間的」に使う場合は、時間の幅が見えますので「現在完了(継続)」の用法で使います。

例)
日本文:どのくらい日本に住んでいますか?
英 文:How lomg have you lived in Japan?

日本文:この橋の長さはどのくらいですか?
英 文:How long is this bridge?

first:はじめて(副詞)

この”first”は副詞であり、頻度をあらわすものです。
頻度をあらわす副詞は「一般動詞の前」もしくは「be動詞の後」に置くルールです。
本文でも、”I first read ~”と一般動詞”read”の前に置かれていますね。
“always”や”sometimes”と同じと考えてください。

この単元で新しく学習すること

作成中

かなな先生
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人物イラスト提供:アイキャッチャー様

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