NEW CROWN3 Lesson 6-3：和訳・重要表現などの学習ポイント

私の夢はタイムマシンを開発することです。
もし私がそれを持っていたら、私は時代を超えて偉大な発明家を訪れるでしょう。
それは、私が長い間考えていたことです。
あなたは私を夢見る人と思うでしょうが、すべての新しいことは夢として始まります。
私は未来のために新しい何かを作る方法を過去の夢見る人から学んできました。

今日、誰も飛行することについて考えていません。
それは新しくない、もしくは特にワクワクしないことです。
それはいつもそうだったとは限りません。
何世紀もの間、飛行機で旅をする夢はレオナルド・ダ・ビンチのような発明家たちに興味を持たせました。
彼は考えました、「私が鳥のように飛べたらなぁ」と。
彼や他の人々は鳥について研究しました。
彼らは風の中の羽を観察しました。
次第に、彼らはいくつかの飛行の秘密を学びました。

＜Ｐ９３＞
初期の飛行機はこっけいなモノでした。
ある発明家は傘と翼を椅子に結び付けました。
別の発明家はアヒルのような機械を作りました。
人々は彼らをからかいました。
しかしながら、発明家たちは彼らの想像力まったく思いがけない方法で使いました。
それらが現代の飛行機の発明につながりました。
新しい何かを作るためにアイデアでいっぱいの精神が必要です。
これが私が学んだ最初のことです。

１９０３年、ライト兄弟は最初の飛行に成功しました。
この飛行以前、彼らは多くの実験をしました。
彼らは何度も何度も彼らのアイデアをテストしました。
時には、彼らのグライダーはバラバラに壊れました。
ある時には、兄弟は翼が働かないことがわかりました。
しかしながら、彼らはあきらめませんでした。
問題に気が付くとすぐに、彼らは解決策を探しました。
兄弟は失敗から学ぶ必要があることを知っていました。
彼らはそれ（失敗）を恐れませんでした。
彼らはそれ（失敗）を歓迎しました。

＜Ｐ９４＞
これらの物語は私に二つの重要なことを教えてくれました。
第一に、私たちは新しく独創的なアイデアを考え出すをためらうべきではありません。
私たちの想像力を使うことは出発するカギになります。
第二に、私は失敗から学ぶべきだと気づきました。
何もせずに何も学ばないより、何かして失敗する方がよいです。
これは私があなたたちに託すメッセージです。
想像する勇気を、あなたの生活や社会生活のなかで行動する勇気を持ってください。

ご清聴ありがとうございます。

わかば中学校
加藤　陸

＜Ｐ９３＞
tie … to ～：…を～に結びつける
make fun of …：…をからかう
let to …：…という結果につながった
in order to …：…するために
over the over again：何度も何度も
Sometimes,…. Other times,～.：時には…。あるときには～。
be afraid of …：…を恐れる

＜Ｐ９４＞
start off：出発する
come up with…：…を考え出す
key to …：…のカギ
leave with …：…を託す