Unit3：My Future Job
Unit3-1：Scene1
Unit3-2：Scene2
Unit3-3：Read and Think 1（←今ココ！）
Unit3-4：Read and Think 2
Let’s Write1
Let’s Read1
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和訳・新出語句とともに、単元に出てくる『重要表現』や『学習のポイント』を紹介します。日頃の予習復習やテスト前の確認に使ってください。
特に『重要表現』は教科書に出てくる大事なところなのでテストにとても出しやすいです。
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和訳
お願い）和訳は出来る限りすべての単語を訳すようにしていますので、日本語の表現として違和感があったり、回りくどい表現になっている箇所があります。文意を理解して適切な日本語に置き換えてください。
友達と私は職業体験日に翻訳会社に行きました。
そこの翻訳者である田中さんは彼女の仕事について説明して、そして私たちはいくつかの文を訳しました。
それは難しかったですが、とても楽しかったです。
私は英語は重要であると知っていましたが、勉強すべきほかのことがあることを学びました。
田中さんは言いました「あなたは日本語の深い知識も持つべきです。あなたは言葉の感覚を発達させる必要があります」
彼女はまた言いました「私たちは訳すべきものがいろいろとあります。
ときには、一般的な知識が必要ですし、ときには特定の知識が必要です。
もしあなたが何かに興味を持ったなら、あなたはそれについて学び続けるべきです。
それが将来、あなたたちの長所となります。」
単語・語句
explain：説明する
translate：…を訳す、翻訳する
sentence：文
deep：深い
knowledge：知識
develop：…を発達させる
sense：感覚、センス
various：いろいろな
general：一般的な、総合的な
specific：特定の、具体的な
continue：…を続ける
strength：長所
この単元で出てくる重要表現
この単元で出てくる連語や熟語です。
今回、覚えたい表現は３個。
教科書の本文に使われている表現なのでテストに出しやすいです。
必ず覚えるようにしましょう。
（Itの指す内容）It was difficult, but I enjoyed it a lot.
need to：…する必要がある
continue to：…し続ける
It was difficult, but I enjoyed it a lot.
本文４行目にある文章です。
注目すべきは前半後半ともに出てくる”it”。
“it”は単数形なので、受けている言葉も単数形になります。
前の文を見てみると、”we translated some sentences.”とあり、ここで受けている言葉は「いくつかの文を訳したこと」となります。
“some sentences”でないことに注意してください。
仮にそうだとしたら複数形の”them”になるはずです。
『”it”の指す内容を日本語で答えなさい』という問題が出題されるかと思います。
この単元で新しく学習すること
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人物イラスト提供：アイキャッチャー様
