Lesson 1-2：Stand by Me
Starter-Power of Music：Stand by Me
Lesson 0：Stand by Me
Lesson 0：True Colors
Lesson 1：GET Part1
Lesson 1：GET Part2（←今ココ！）
Lesson 1：USE Read
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和訳・新出語句とともに、単元に出てくる『重要表現』や『学習のポイント』を紹介します。日頃の予習復習やテスト前の確認に使ってください。
特に『重要表現』は教科書に出てくる大事なところなのでテストにとても出しやすいです。
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和訳
お願い）和訳は出来る限りすべての単語を訳すようにしていますので、日本語の表現として違和感があったり、回りくどい表現になっている箇所があります。文意を理解して適切な日本語に置き換えてください。
陸：ありがとうございます。じゃあ、みんな。もう一度。最初から。
ブラウン先生：待ってください。あなたの声は少し荒々しいです。どれくらい長くあなたは練習をしているのですか。
陸：今朝の１０時からです。
ブラウン先生：そんなに長くですか。あなたは少し休むべきです。
単語・語句
friendship：友情
beginning：最初
rough：荒々しい
rest：休む
この単元で出てくる重要表現
この単元で出てくる連語や熟語です。
今回、覚えたい表現は１個。
教科書の本文に使われている表現なのでテストに出しやすいです。
必ず覚えるようにしましょう。
a little：少し
a little：少し
本文５行目の”a little”は後ろの”rough”を修飾しています。
また８行目の”a little”は前の”rest”を修飾しています。
量を表す場合、”a little”と”little”は違う意味を持ってきます。
簡単に言うと…
little：ほとんどない
といった違いになります。
詳しくは以下の記事を参考にしてください。
この単元で新しく学習すること
現在完了進行形の疑問文を学習します…が、基本的には現在完了と同じ作り方です。
“have”を先頭に持ってくることで作れます。
（私は今朝の１０時からずっと練習し続けています。）疑問文：Have you been practicing since ten o’clock this morning?
（あなたは今朝の１０時からずっと練習をし続けているのですか？）応答文：Yes, I have./No, I haven’t.
（はい、そうです。/いいえ、ちがいます）
上記疑問文のように、質問者が「１０時」と限定できることは少ないですよね。
どちらかというと「どれだけ練習を続けているのか」を聞きたいはずです。
そんな時は、”How long”を使います。
（あなたはどのくらい長く練習をし続けていますか？）
応答文：Since ten o’clock this morning.
（今朝の１０時からです）
人物イラスト提供：アイキャッチャー様
